特別聲明：“大部分文章內容來源於社群討論”，討論內容主要集中於

1、為孩子購買適合的課程；

2、購買課程如何省錢、分銷課程如何賺錢？

群內已有500名傢長，都是很重視教育

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現在數學試卷越來“活”，數學思維也變得越來越重要，不但要求小孩子學好，更要求有舉一反三的能力。由此市面上迸發瞭一大批數學思維課程，這裡我們們簡單對數學思維機構做一下盤點：

1、火花思維

①課程體系完備：

火花思維的課程體系設計得相對來說比較優秀，課程支持回放，內容包含：“數感運用、圖形空間、邏輯關系、生活飲用、益智遊戲”等5個模塊，涵蓋瞭幼兒班到六年級的全部課程（目前研發到3年級）

②趣味性強

課程中加入瞭大量的遊戲和動畫，比能夠吸引小孩子的註意力，如小孩子可以拖拽做遊戲，遊戲又有難度上的差別。

2、豌豆思維

豌豆思維主要是針對幼兒班到三年級的學生，是4-8人小班課，課程內容包含瞭“數與計算、圖形與空間、統計與概率、邏輯與推理和生活認知”5個模塊。

動畫效果好，課件帶動畫，隻做精美，而且代入感高，不過動畫不是很多，有一些小孩子喜歡裡面的“超級飛俠”這個人物；

3、海豚思維

適合年齡為：4-9歲，課程為4-6人的小班，課件是PPT，課程內容包含：“數感與計算，圖形與空間，邏輯與推理，生活應用，思維訓練專題，思維訓練”

①註重於關聯實際生活

在講課的過程中，會引導小孩子與生活中其他事物關聯，小孩子更容易理解

②課件相對簡陋

采用PPT形式，雖然也有一些動畫，但相對豌豆思維、火花思維仍然簡陋。

4、你拍一

8-15人的小班教學，課程包含：幾何與空間、數與運算、邏輯與推理、綜合與運用四大模塊，K1-E6總計9個級別，其中E4-E6未上線

①采用“溯源七步教學法”

即“喚醒-回顧-引入-深究-拓展-應用-點評”，老師嚴格依照此方法講解

②動畫效果較少

課程中的動畫、遊戲較少，不過不少傢長就喜歡動畫遊戲較少的。

③老師風趣幽默

你拍一的老師都來自名校，老師的人物對話比較風趣幽默，也延續瞭周爺爺的教學風格。

5、海峰少兒

課程框架和其他課程基本一致，包含“數與運算，審題能力，思維應用，邏輯推理，圖形空間”

①A/B難度

成績較差的可以選擇難度較低的A,成績較好的可以選擇難度較高的B，這一點比較人性化

②審題模塊

通過“讀題、表達、畫圖、融匯貫通”4個主題，教孩子讀懂題意，少丟分

③趣味性弱

雖然課程中有小故事，但沒有互動遊戲，針對1-2年級的孩子不是特別的友好。

6、斑馬思維

斑馬思維針對3-6歲的孩子，是斑馬英語後斑馬主力的又一課程，分為瞭S1、S2、S3三個級別，對應孩子的不同需求：“啟蒙、基礎、進階”

啟蒙：不清楚10以內的數字，可以上S1

基礎：基本清楚10以內數字，且有加減概念的，可以上S2

進階：有一定的數學基礎的孩子，適合S3

①課程體系不夠嚴謹

隻有3-6歲的課程，且難度跨度大，有的內容比較超前

②性價比不高

AI錄播課，同樣的課程火花思維的AI錄播課更加便宜

7、摩比思維

1V12小班課，針對4-12歲的孩子，包括中班到小學6年級，總共9個級別

①課程環節

上節回顧—動畫導入—提出問題—探討問題—動手操作—結果展示—拓展思考—課堂總結，這是它上課的環節

②內容豐富

內容豐富，涉及得比較多，采用圖文+動畫的形式教學，整體上看起來比較豐富。