特別聲明:“大部分文章內容來源於社群討論”,討論內容主要集中於
1、為孩子購買適合的課程;
2、購買課程如何省錢、分銷課程如何賺錢?
群內已有500名傢長,都是很重視教育
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現在數學試卷越來“活”,數學思維也變得越來越重要,不但要求小孩子學好,更要求有舉一反三的能力。由此市面上迸發瞭一大批數學思維課程,這裡我們們簡單對數學思維機構做一下盤點:
1、火花思維
①課程體系完備:
火花思維的課程體系設計得相對來說比較優秀,課程支持回放,內容包含:“數感運用、圖形空間、邏輯關系、生活飲用、益智遊戲”等5個模塊,涵蓋瞭幼兒班到六年級的全部課程(目前研發到3年級)
②趣味性強
課程中加入瞭大量的遊戲和動畫,比能夠吸引小孩子的註意力,如小孩子可以拖拽做遊戲,遊戲又有難度上的差別。
2、豌豆思維
豌豆思維主要是針對幼兒班到三年級的學生,是4-8人小班課,課程內容包含瞭“數與計算、圖形與空間、統計與概率、邏輯與推理和生活認知”5個模塊。
動畫效果好,課件帶動畫,隻做精美,而且代入感高,不過動畫不是很多,有一些小孩子喜歡裡面的“超級飛俠”這個人物;
3、海豚思維
適合年齡為:4-9歲,課程為4-6人的小班,課件是PPT,課程內容包含:“數感與計算,圖形與空間,邏輯與推理,生活應用,思維訓練專題,思維訓練”
①註重於關聯實際生活
在講課的過程中,會引導小孩子與生活中其他事物關聯,小孩子更容易理解
②課件相對簡陋
采用PPT形式,雖然也有一些動畫,但相對豌豆思維、火花思維仍然簡陋。
4、你拍一
8-15人的小班教學,課程包含:幾何與空間、數與運算、邏輯與推理、綜合與運用四大模塊,K1-E6總計9個級別,其中E4-E6未上線
①采用“溯源七步教學法”
即“喚醒-回顧-引入-深究-拓展-應用-點評”,老師嚴格依照此方法講解
②動畫效果較少
課程中的動畫、遊戲較少,不過不少傢長就喜歡動畫遊戲較少的。
③老師風趣幽默
你拍一的老師都來自名校,老師的人物對話比較風趣幽默,也延續瞭周爺爺的教學風格。
5、海峰少兒
課程框架和其他課程基本一致,包含“數與運算,審題能力,思維應用,邏輯推理,圖形空間”
①A/B難度
成績較差的可以選擇難度較低的A,成績較好的可以選擇難度較高的B,這一點比較人性化
②審題模塊
通過“讀題、表達、畫圖、融匯貫通”4個主題,教孩子讀懂題意,少丟分
③趣味性弱
雖然課程中有小故事,但沒有互動遊戲,針對1-2年級的孩子不是特別的友好。
6、斑馬思維
斑馬思維針對3-6歲的孩子,是斑馬英語後斑馬主力的又一課程,分為瞭S1、S2、S3三個級別,對應孩子的不同需求:“啟蒙、基礎、進階”
啟蒙:不清楚10以內的數字,可以上S1
基礎:基本清楚10以內數字,且有加減概念的,可以上S2
進階:有一定的數學基礎的孩子,適合S3
①課程體系不夠嚴謹
隻有3-6歲的課程,且難度跨度大,有的內容比較超前
②性價比不高
AI錄播課,同樣的課程火花思維的AI錄播課更加便宜
7、摩比思維
1V12小班課,針對4-12歲的孩子,包括中班到小學6年級,總共9個級別
①課程環節
上節回顧—動畫導入—提出問題—探討問題—動手操作—結果展示—拓展思考—課堂總結,這是它上課的環節
②內容豐富
內容豐富,涉及得比較多,采用圖文+動畫的形式教學,整體上看起來比較豐富。