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視唱練耳課中的指揮圖示與打拍子

我已加入“維權騎士”(維權騎士_領先的原創內容監測、保護及快速授權平臺)的版權保護計劃。轉載請聯系本人。原題:視唱練耳學習過程中打拍問題,是一直我想談談的。首先是打拍方法,

我已加入“維權騎士”(維權騎士_領先的原創內容監測、保護及快速授權平臺)的版權保護計劃。轉載請聯系本人。

原題:

視唱練耳學習過程中打拍問題,是一直我想談談的。

首先是打拍方法,簡單的打拍方法是自然節拍,就是一拍一拍打下去,打拍的時候,要註意拍點的位置,用拍點把一拍分成前後各一半,保持平衡勻速的狀態。

在自然節拍中,基本圖示如下:

接下來我們要初步瞭解指揮圖示的用意。一般指揮都要遵循循環的規律,即每一個節拍循環要回到原點,以使下一個節拍單位能夠繼續這個循環不斷。

一般指揮節拍有三種,二拍、三拍、四拍。根據人手臂自然力量來安排揮動的方向。

二拍是第一拍向外,第二拍向裡。因為手臂的自然力量,向外比向裡大一些,對應二拍的強弱規律是向外強,向裡弱;

三拍是第一拍向下,第二拍向外,第三拍向上,也是符合人體力量的方向分佈;

四拍是第一拍向下(最強),第二拍向上內方向(弱),第三拍向外(次強),第四拍向上內(弱)回到原點。

如下圖:

這裡要註意的是:

1、左右手呈對稱姿勢,而不是順拐,我在教學中發現很多學生對照一般書上的指揮圖示,但是書上的指揮圖示是對應右手的,因為一般指揮是右手揮拍,左手做各種音樂提示。而有時候最簡單的指揮,雙手對稱,則左手是裡外相反的方向。

2、這裡的二拍三拍四拍並不是完全對應拍號的,例如2/4拍用二拍打法,而6/8拍也經常用二拍打法,每大拍包含三小拍,或者有時6/8拍打小拍的話,就使用四拍打法。

3、每一拍的過程中,都要像自然節拍一樣,有一個“重心拍點”。題主在問題描述中提交的圖片,看著很花哨,其實是我的手繪圖片再加“重心拍點”後呈現的狀態。一般書上沒有我手繪的這張圖片,估計是怕讀者誤以為打指揮圖示是“直線拍子”而忽略瞭“重心拍點”的要求。

下圖是《單聲部視唱教程》中提供的指揮圖示,大傢可以看到其實都基於原始的二拍、三拍、四拍的圖示變化而來。

當然上述的指揮圖示,都是最基本的手勢,隻是為瞭區分節拍的中心而進行的基礎動作。指揮圖示,倒真不是在視唱練耳課程學習中最實用的節拍打法。

真正指揮在表演的時候,用到的是更加多樣的手勢表達。

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