本人在過去的幾年裡臨習過硬筆隸書，由於本人沒有描摹的習慣，故而此處不談臨摹隻說臨習。

在臨習硬筆隸書之前也大量的查閱瞭相關資料，同時也拜賞瞭漢隸到清代及民國的隸書作品，以及書壇著名的硬筆隸書傑作，同時自己也加以練習和創作過少量作品。

現試圖從我的臨習和創作過程中所感悟的一些心得來做一點分享：

這副作品看起來還是有曹全碑的一些風格，我這並非直接臨習曹全碑而獨創的，實際是臨習瞭當代硬筆大傢黃連菜【原名是蔡文強】的一些作品提煉的，蔡先生的硬筆隸書在全國首屈一指，如沒記錯應獲過某屆全國硬筆書法大賽一等獎的。

網上找的圖片不那麼清晰，依然可以觀其一二：

談一談我在臨習之前對原作品的觀察和解讀，這幅作品雖然隻截取瞭56個字還是可以清晰看出它的大體面貌：

一：字呈現方正略扁平，隸書的象征筆畫之一的長橫雅稱蠶頭燕尾比較突出，如耳、傳、善、一、安。

二：此外這幅作品的字十分講究對稱美，太、不、花、夜、堂、善、興、景、當、翁、雙、琴、樂、舍。

三：排版很整齊，豎的方向有紅色邊框線，作者在書寫的時候字的豎中心線都在兩條紅色線的一半位置，橫著看，字的上下限輪廓基本在同一區間裡，這一點我上面的那副作品就弱瞭一些……

四：反對稱之美：這是很多書法愛好者容易忽視的一點，然而反對稱恰恰是書法藝術求同存異的關鍵，且看州的三點和三豎是否位置長短甚至粗細【關系到提按一般高手才能觀察到粗細】都略有不同，再看夏的最後三筆，兩丿的寫法是不是很高妙？目的左右兩豎，閑的門字左右的擺放，高的上下兩口，翁的下邊的羽字的左右，還有蘇字魚的四點……

五：封口和半封口的特點：目的左上不封閉，同的左右上角不封閉，月的左封右開，寶蓋頭的左開右封……

觀察完整體的風格及書寫特點之後可以開始臨習瞭，初寫者對字的整體不好把握的可以使用帶格子的紙，比如田字或米字格的本子，寫這樣的字最好選用普通鋼筆，請勿使用美工筆【原因後面說……】，挑出一副完整的作品，從第一個字通常是右上角首字開始一個個臨習，換句話說是帶著前面的觀察到的五點規律，切入到當前寫的每一個字裡面，一直往後寫，寫到80-100個字為準（初學的寫40個字以內勿多瞭）。

寫完一遍之後該幹嘛呢，應該是比對瞭，和原作品比對，按照前面五條一條條的比對並做好筆記備註有差異的地方是哪裡及如果改進……

比對的第二點是單個字的比對，放在同一水平線上看關鍵筆畫是否平行，首尾是否雷同，字的間架結構是否合理協調……

比對的第三點是分析筆畫的提按是否正確合理，關於筆畫的提按這是書寫者達到一定境界開始談論的，初寫者可以跳過……

一般來說，2個小時可以完成上面所有步驟一個輪回，最後稍微談一談為什麼要臨習不是描紅或者摹帖呢，我想如果你是一位從描紅或摹帖進入硬筆隸書的學習中的，估計要很久很久才會發現上面我講的五條規律……描紅和摹帖都有現成的軌跡，隻需要把軌跡顯現出來，臨帖則需要自己創造軌跡，這對腦細胞的傷害不是一個數量級的吧？

互照前文，這幅作品不適宜美工筆，原作品的筆畫特點決定的……臨習的要點是先忘掉自己的風格和書寫習慣，寫出與被臨習作品高度相似的字來——這才是少走彎路。