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我的練字歷程

摘要:這篇文章作為存檔,追溯並收錄瞭有圖像記錄以來作者的書寫變化,共計圖片72張(篇幅巨長預警),時間跨度為:2013年至2021年1月。至於為什麼想寫這個,算是寫硬筆的一

摘要:這篇文章作為存檔,追溯並收錄瞭有圖像記錄以來作者的書寫變化,共計圖片72張(篇幅巨長預警),時間跨度為:2013年至2021年1月。

至於為什麼想寫這個,算是寫硬筆的一個階段性總結吧。接下來應該練得少瞭(不得不做些取舍)。而對想要開始練字的朋友,或許有一些參考價值。不過圖片內容過於冗長,可以直接看開頭和結尾對比,要是可以帶給你拿起筆的動力,這些文字就寫得值瞭。

需要說明一下,裡面不會有很多幹貨,首先因為是自己用來記錄和總結的,其次也是個人水平有限,以免造成誤導。當然要是對練字有興趣的歡迎私戳我一起討論:)

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從零開始的練字之旅(2013 – 2017.8)

第一張圖是手機裡找到的最早的最稚嫩的字跡瞭,剛上初中,對練字算是有興趣的,隻是沒花太多時間在上面。

後來買瞭一本司馬彥的字帖,字跡開始有變化。第一次接觸行楷,很喜歡模仿連筆牽絲,但沒有註意理解字的結構,養成瞭一些壞習慣,練下來就變成瞭下面幾張圖,大部分東倒西歪,連筆也很生硬。其間看到好看的字就會模仿,但現在來看其實良莠不齊,審美與書寫提升非常有限。

一個重要轉折點(2017.10 – 2018.6)

某天偶然在B站看到瞭流影言志的手寫視頻,稱為一見鐘情也不為過(指字),想要寫好字的願望從來沒有那麼強烈過。

然後就跟著視頻邊看邊寫,也開始搜一些教程,慢慢瞭解瞭正確的練字方法,開始關註公眾號,加練字交流群,看字帖買字帖,似乎見證著一位帶書法傢的誕生……

之所以視頻對我有這麼大的吸引力,大概是我第一次看到,寫字可以寫得這麼絲滑流暢,每次都忍不住循環播放好多遍。看完跟著這種感覺寫,似乎茅塞頓開(雖然差距還很大,但毫不氣餒)。

準備高考的幾個月,寫字也成瞭我課餘放松的絕佳方式。

受各種書體影響,字跡變化最大的階段(2018.6 – 2019.6)

先是高考結束,三個月的練字計劃開始瞭。每天都會寫好幾個小時,主要練荊霄鵬行楷,偶爾練練正楷。在流影言志的影響下,自己也開始在b站發寫字視頻。

這時臨帖不是很多,大多數是自己隨便寫,再加上剪輯拍攝占用時間,進步比較慢。

到瞭大學,開始練趙賀新正楷。練正楷對於理解字的結構很有好處,也提高瞭審美能力。趙賀新1.0中性筆比較難寫,但對控筆能力提升巨大。

但正楷寫得多瞭,行楷也有些退步,吸收瞭正楷筆畫裡一些不好的習慣,轉折變得很生硬。

這裡開始練吳玉生行楷,有瞭大量的臨帖練習,進步相當明顯。

同時期也開始硬筆臨歐陽詢九成宮,減少瞭大幅度的轉折,筆畫變得簡潔。1.0表現力極佳,還可以有很大的進步空間。

這首詩經常寫,所以看起來效果比較好。

日常體隨手寫

開始接觸小楷,當時最吸引我的是王寵,但練得不多。

慢慢進步,字跡逐漸穩定的階段(2019.7 – 2019.12)

依舊是吳玉生行楷,練的量並不大,但主要是臨帖,比隨便寫提升快很多。日常體偏吳字的風格幾乎就是這段時間打下的基礎。

臨帖的時間更少瞭,字跡波動比較大(2020.3 – 2021.1)

這段時間用iPad寫字比較多,用紙筆的頻率變低瞭,控筆能力有些下降,尤其是1.0。關於iPad板寫的字跡後面會放一部分展示。

最新的日常體,跟認真寫肯定是有差距的。章法佈局一直是我的弱項,最近也在下意識練習改善。

正楷很久沒認真練,明顯退步瞭。

iPad板寫存檔(2019.11 – 2021.1)

圖中風格各異,水平飄忽不定。個人認為板寫參考價值不大,粗細變化帶來的表現力以及後期處理都是加分項,所以說有一定練字基礎都可以寫得好看。

寫在最後

對於我來說,這幾年字體的變化總結起來就是:結構趨於平衡,筆畫趨於流暢,僅此而已。能從現代字帖學習到的大概也是僅此而已。日常書寫完全足夠,但要稱為書法就不太恰當瞭。

“取法乎上”,古帖的學習還有很長很長的路要走。

最後送給自己:

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