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初二物理知識點梳理總結

物理是初中學習的重要科目,這篇文章101教育給大傢總結梳理瞭初二物理重要知識點,接下來一起看一下具體內容。1長度和時間的測量1.長度的單位:在國際單位制中,長度的基本單位是

物理是初中學習的重要科目,這篇文章101教育給大傢總結梳理瞭初二物理重要知識點,接下來一起看一下具體內容。

1長度和時間的測量

1.長度的單位:

在國際單位制中,長度的基本單位是米(m),

其他單位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)、1km=1000m;1dm=0.1m;

換算關系:1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000001m;1nm=0.000000001m。

2.測量長度的常用工具:

刻度尺。

刻度尺的使用方法:

①註意刻度標尺的零刻度線、最小分度值和量程;

②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體,位置要放正,不得歪斜,零刻度線應對準所測物體的一端;

③讀數時視線要垂直於尺面,並且對正觀測點,不能仰視或者俯視。

3.時間的單位:

國際單位制中,時間的基本單位是秒(s)。

時間的單位還有小時(h)、分(min)。

換算關系:1h=60min 1min=60s。

4.測量值和真實值之間的差異叫做誤差,我們不能消除誤差,但應盡量減小誤差。

誤差的產生與測量儀器、測量方法、測量的人有關。

減少誤差方法:多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。

誤差與錯誤區別:誤差不是錯誤,錯誤不該發生能夠避免,誤差永遠存在不能避免。

2運動的描述

1.機械運動:

物理學中把物體位置變化叫做機械運動。

2.參照物:

在研究物體的運動時,選作標準的物體叫做參照物。

參照物的選擇:任何物體都可做參照物,應根據需要選擇合適的參照物(不能選被研究的物體作參照物)。研究地面上物體的運動情況時,通常選地面為參照物。選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決於所選的參照物,這就是運動和靜止的相對性。

3運動的快慢

1.比較物體運動快慢的方法:

在相同時間內,物體經過的路程越長,它的速度就越快—觀眾方法

物體經過相同的路程,所花的時間越短,它的速度越快—裁判方法

2.速度:

路程與時間之比叫做速度,速度是表示物體運動快慢的物理量。

4聲音的傳播

1.聲音是由物體的振動產生的。

人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲,風聲是空氣振動發聲,管制樂器考裡面的空氣柱振動發聲,弦樂器靠弦振動發聲,鼓靠鼓面振動發聲,鐘考鐘振動發聲等等。

2.振動停止,發聲停止;但聲音並沒立即消失(因為原來發出的聲音仍在繼續傳播)。

3.發聲體可以是固體、液體和氣體。

4.聲音的振動可記錄下來,並且可重新還原(唱片的制作、播放)。

5壓強和浮力知識點

1.壓力:

⑴定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

⑵壓力並不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G。

⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

2.研究影響壓力作用效果因素的實驗:

⑴課本甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時,采用瞭控制變量法和對比法。

3.壓強:

⑴定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

⑵物理意義:壓強是表示壓力作用效果的物理量。

⑶公式P=F/S其中各量的單位分別是:P:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S;米2(m2)。

A、使用該公式計算壓強時,關鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要註意兩物體的接觸部分)。

B、特例:對於放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強P=ρgh。

⑷壓強單位Pa的認識:一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強約為:1.5×104Pa。它表示:人站立時,其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N。

⑸應用:當壓力不變時,可通過增大受力面積的方法來減小壓強如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如:縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄

4.一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強問題:

處理時:把盛放液體的容器看成一個整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液),後確定壓強(一般常用公式P=F/S)。

6功的知識點

1.如果一個物體受到力的作用,並在力的方向上發生瞭一段位移,我們就說這個力對物體做瞭功。

2.功的公式:W=Fs。

3.做功的兩個因素:

(1)作用在物體上的力

(2)物體在這個力的方向上移動的距離

4.比較做功的快慢

方法一:

做功相同,比時間。時間越短,做功越快。

方法二:

時間相同,比做功。做功越多,做功越快。

方法三:

做功和時間均不相同,比比值。

做功/時間的值越大,做功越快。

7摩擦力

1.摩擦力

兩個相互接觸的物體,當它們要發生或已經發生相對運動時在接觸面產生一種阻礙相對運動的力,叫摩擦力。

2.摩擦力產生的條件

(1)兩物接觸並擠壓。

(2)接觸面粗糙。

(3)將要發生或已經發生相對運動。

3.摩擦力的分類

(1)靜摩擦力:將要發生相對運動時產生的摩擦力叫靜摩擦力。

(2)滑動摩擦力:相對運動屬於滑動,則產生的摩擦力叫滑動摩擦力。

(3)滾動摩擦力:相對運動屬於滾動,則產生的摩擦力叫滾動摩擦力。

4.滑動摩擦力

(1)決定因素:物體間的壓力大小、粗糙程度。

(2)方向:與相對運動方向相反。

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