隨著暑假的到來，許多同學成為瞭“高一新生”，在這個暑假裡，該做些什麼？怎麼樣做？才能讓自己盡快的度過初中到高中的緩沖期。到瞭高中會和初中有什麼不同？高中都有哪些比較重要的時間點？小編來幫助大傢，還準備瞭準高一暑期學習計劃安排，用這個暑假讓你彎道逆襲！
高一上半學期
初中走入高中的過渡時期
這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。
高一下半學期
適應後尋求及養成時期
這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有瞭一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有瞭一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是：養成、規律。
時間節點、階段重要事件
9-10月盡快適應初中生活，掌握工具性知識適應高中學習生活節奏。
10月中第一次期中考試高中第一次檢測，暴露問題→發現問題→馬上調整解決(有些學校可能會提前，9月末或10月初即進行第一次月考，性質不變)。
11月絕大部分學校會把高一下學期甚至高二上學期的部分內容提到高一上學期學習如何提早預習和適應。
12月1月初期末考試升入高中的首次正規檢驗，一些保送、直招、自主招生名額選定也會以這次考試作為重要的參考標準(如果學校有月考習慣，那麼每次月考成績也是標準之一)。
1月末-2月寒假全面查漏補缺，提早預習下學期內容。
3月高一下學期開學學生需要很快進入學習狀態。
4月底學校期中考試以數學為例，應重點復習三角函數的相關概念知識。
6月初重點中學開始講解大部分高二知識點跟上學習節奏，如果期中考試成績理想，應盡快進入學習狀態，不要沉浸在一次勝利之中;如果成績不理想，應盡早做調整，並對自己之前的問題做有效的分析總結。
7月初學校期末考試這次期末考試是對高一一年學習效果的檢驗，也是高二兩級分化開始的前兆;做好自我分析
高二上半學期
定位起飛期
此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
高二下半學期
穩步發展期
這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。
有瞭高二上半學期的起飛和突破之後，又要開始穩住腳跟瞭，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。
這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
高二整個學期，學生會在巨大的難度和壓力挑戰中度過。也正因如此，這一年，能否迎難而上，是高二學習的關鍵。
時間節點、階段重要事件
9月-10月高二上學期的初步適應階段，學生逐漸進入高二的學習狀態每課時知識量大大增加，以及文理綜合的出現，學生不適感增強；十一長假，學生容易開始出現松懈情緒。
11月初-11月底高二上學期學習中間過渡階段學生學習習慣和態度逐漸形成;高二上學期的學習情況逐漸定型。
12月初-1月中旬高二上學期的深入學習和收尾階段學習內容和難度進一步擴大，兩極分化現象初步顯露。
1 月下旬-2月中下旬高二寒假階段利用難得空閑時間做好期末考試的檢查和反思工作；未雨綢繆，要做好預習工作，提前分擔高二下的壓力。
2 月底-4月底高二學年的重要轉型階段理科學習有具體定量逐漸轉化為抽象定性;學生成績下滑明顯，導致學習興趣開始下降，厭學情緒有所滋生;學生兩極分化程度開始加深。
5月-6月高中學習能力和中考核心競爭力形成的關鍵階段各科難度和容量最為集中的時期;很多同學前期積累的問題開始集中爆發;
7月初高二學年最後收官和學生實力基本定型階段。兩極分化達到高峰;高中過渡階段宣告結束，學生學習習慣和實力基本定型。
註：由於各省高中會考時間不一，且難度均較低，故本表格不做特殊說明；會考按照老師要求應答，一般都可以順利通過。
高三上班學期
紮實復習期
經過高二的認知後，自己的學習地位也穩定下來，不再輕易後退。就要完全靜下心來穩紮穩打地復習。此時也要註意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
高三下半學期
加速沖刺期
可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留後患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，註意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
高三的學習不再隻是關註“點”，更多的是關註“面”，關註點與點之間的聯系。
時間節點、階段重要事件
9月學校做學期分析，制定合理計劃，重點學校開始一輪復習。
10月11月期中考試，大部分學校開始總結性復習。
12月-次年1月期末考試次年2月全面進入總復習，全面開始一輪復習。
次年3月-4月底一模考試，全面開始第二輪復習，二模考試。
次年5月三模考試，重點專項復習，查缺補漏次年6月初至中旬6月7、8、9日高考，各校大型招生咨詢會。
高中階段要掌握科學的學習方法
預習
預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。
要在測覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經瞭解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步瞭解知識點。這樣既提高瞭自學能力，又為聽課“鋪”平瞭道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的註意力。
聽課
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。課上45分鐘=課下3小時，所以，上課的時候一定要認真聽，帶著問題聽，並要做好筆記。
作業
作業是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。
復習
及時復習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到瞭系統化的水平，達到瞭融會貫通的新水平。
計劃的復習要求是以下幾點：
A)課後回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高瞭。
C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。
D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
暑假即將到來，忙碌瞭一個學期終於可以放松一下瞭，但放松的同時千萬不能丟下學習，你應該為暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假才會過的充實。
由於每位高中生都是獨一無二的，而且對自己的學習情況，最瞭解的還是你自己，所以高中暑假學習計劃安排還是應該有同學們自己來定，這裡隻是給大傢一些建議
（來源於網絡）
