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苦(1560)|硬筆練習書聖王羲之的基礎行書《聖教序》|每日精進

幾種常見形態比較《聖教序》的特色此苦的寫法,僅僅見於聖教序,是王羲之的特色寫法。筆順需要註意下。開心指數欣賞指數:★★★★☆易寫指數:★★★☆☆實用指數:★★☆☆☆行筆路線

幾種常見形態比較

《聖教序》的特色

  • 此苦的寫法,僅僅見於聖教序,是王羲之的特色寫法。
  • 筆順需要註意下。

開心指數

  • 欣賞指數:★★★★☆
  • 易寫指數:★★★☆☆
  • 實用指數:★★☆☆☆

行筆路線(筆順)

行筆路線如圖:

行楷的結構特征

形體(整體視野)

  • 上下視角——中間伸展:雖然艸寫得很誇張,但是仍然中橫最寬。
  • 左右視角——中軸:局部已經無法左右對等瞭,但是整體仍然左右占地相同。

結構(細節觀察)

  • 等距——橫筆等距:*從上到下,幾個橫筆間距相等。

姿態(文化特色)

  • 斜正——上正下斜:上方草字頭正,下方橫、口斜式。

每周單元練習目標

第四十九周練習目標:般若波羅蜜多心經沙門玄奘奉詔譯觀自在菩薩。行深般若波羅蜜多時。照見五蘊皆空。度一切苦厄。

(第1522——第1561字,共40字)其中第一次出現,講解的新字共11個:般,羅,蜜,多,詔,菩,薩,蘊,切,苦,厄。

總目錄:硬筆臨習《聖教序》。

每日練習字帖

自檢流程

書寫之後問自己是否做到:

  • 中間伸展,從上到下,中間的橫筆是否寫的最寬?
  • 中軸,整體佈局是否還是左右對等?
  • 橫筆等距, 主體的橫筆間距是否接近?甚至相等?
  • 上正下斜,艸是否寫正,下方是否寫出瞭“斜”的姿勢?

每個要點,做到瞭+1分,錯瞭得0分;全部都對得4分。看看自己每個字得幾分,進步的有多快。

先做到中規中矩,再實現神采飛揚。

配套課程以及原創字帖:

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