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跟著電影學做老師系列二—《熱血教師》

一直想找《熱血教師》的資源,很大的原因是主角是《老友記》中我非常喜歡的錢德勒,其次就是因為這是一部教育類電影瞭,但找到的總是沒有中文翻譯的版本,真是念念不忘必有回響呢,今天

一直想找《熱血教師》的資源,很大的原因是主角是《老友記》中我非常喜歡的錢德勒,其次就是因為這是一部教育類電影瞭,但找到的總是沒有中文翻譯的版本,真是念念不忘必有回響呢,今天邊寫教案邊看完瞭這部電影,也算是沒有浪費我終於找回狀態的寶貴時間。

克拉克無疑是個偉大的老師:他有勇氣,有擔當,敢於接下成績和習慣最差的班級;他能夠放下架子和學生們一起玩耍;他制定規則,極其有耐心地教導學生遵守;他把班級打造成一個傢庭,而不僅僅是學習知識的地方;他有一雙發現學生潛能的眼睛,並鼓勵他們追求夢想;他用他的愛心和承諾把一個個身處墮落邊緣的孩子拯救回來;他想盡辦法吸引學生的學習興趣,尤其讓我受到啟發的便是他正在傢中備課,但隔壁一直傳來嘈雜的音樂聲,剛開始他覺得很心煩,但很快他就想到用唱rap的方法教學生記住美國歷史。靈感有時會悄然而至,但它隻會光顧那些對生活充滿激情,能夠直面困難的人,而不是保守閉塞懼怕變化的人。

我想我們很難成為像克拉克一樣的好老師,因為很多時候我們首先想到的就是自己,學生的成績不好瞭,我們真的都是在擔憂他們的未來嗎?不如說我們真正害怕的是影響我們的平均分,影響他人對我們的評價,影響我們的職業之路······如果我們少考慮點自己,可能就真的能把他們當成“學生”看待,會為他們的每一次進步感到欣喜,會在他們傷心時傾聽他們內心的聲音,會幫助他們分析每次退步的原因而不是妄加指責,會不那麼計較得失地幫助他們,會明白不聰明從來都不是他們的原罪,會理解他們生活在當下所面臨的種種壓力。不提什麼高大上的奉獻,其實這樣做會讓自己更快樂,完全是一種更“自利”的選擇,現在我越來越認為,要想幸福,就要把自己看得小一些,這樣你的世界才能更加廣闊,才能放下更多有意義的東西,否則你的世界隻有你自己和你眼中的一地雞毛,走出小我吧,雖然很難,但想要讓教師成為一生為之熱愛的職業,這又是必經之路······

這也讓我不禁反思,我真的如我所想的那樣熱愛教師這個職業嗎,我想答案肯定是否定的,我的眼睛和思想總是忽略瞭這個職業所包含的最重要的因素—學生。該如何改變我自己,成為一個能夠真正關心學生信任學生的老師呢?這也許是我接下來需要認真思考的課題。

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