一、結構化面試的含義
結構化面試，也稱標準化面試，是相對於傳統的經驗型面試而言的，是根據所制定的評價指標，運用特定的問題、評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程序，通過測評人員與被試者進行語言交流，對被試者進行評價的標準化過程。
結構化面試首先根據對職位的分析，確定面試的測評要素，在每一個測評的維度上預先編制好面試題目並制定相應的評分標準，面試過程遵照一種客觀的評價程序，對被面試者的表現進行數量化的分析，給出一種客觀的評價標準，不同的評價者使用相同的評價尺度，以保證判斷的公平合理性。
二、結構化面試的特點
結構化面試的系統結構性主要表現在以下幾個方面：
（一）考題規范化
1.測評要素一般根據擬任職位的要求提取，教師招錄一般為5-7個測評要素；
2.針對測評要素編制問題，每個問題一般對應1-2個測試要素，給出評分標準；
3.對擬任同一類職位的應試者應使用相同的一組題目；
4.有統一的評分量表。
（二）考務規范化
1.統一嚴格的考試組織管理；
2.統一的面試程序；
3.統一的評分標準和評定量表；
4.每個應試者面試時間大體相同，一般為題目數×5分鐘。
結構化面試考場設置
結構化面試考場設置示意圖：
結構化面試流程
結構化面試流程：
報到→核對身份→抽簽→候考→進入考場→面試開始→退場
結構化面試流程示意圖：
（一）報到抽簽
一般需要提前10—30分鐘到達指定地點報到，考試工作人員核對考生身份證件和面試通知書等相關證件。進入候考室之後，考區工作人員會宣讀考場紀律，宣讀完畢之後，考生要上交自己的通訊工具。之後，考生抽簽確定分組和進場順序。
（二）侯考
抽到第一的考生將由工作人員帶到面試室進行面試，其他考生在候考室侯考。候考室和面試室是完全隔離的，候考的考生無法得知前面進行面試的考生的任何情況。
考試未結束不許隨便離開，有考場工作人員監督，上衛生間需要工作人員陪同。如排在下午考試，午飯也由工作人員送到候考室。以防止已經考試完畢的考生將情況透露給未考試的考生。
（三）面試答題（隨機提問）
按照順序，輪到某考生入場時，將由工作人員提前通知即將進行面試的考生做準備。即1號考生在進行面試時，侯考室的工作人員將通知2號考生做準備。前一位考生面試完畢之後，即將進行面試的考生將在工作人員的帶領下進入面試室。
面試室內除瞭考官外，一般還有記分員、計時員，還有監察人員全程監督。評委一般情況下由7人組成，其中一人為主考官。主考官負責宣讀面試指導語，強調註意事項，提問等，考生在規定時限內回答給定的問題。
考生入場後，直接走到考生席，站定後向各位考官問好，並需要報自己的考試順序號，特別註意的是，考生不能自報姓名，如在考場內自報姓名，考生會被當場取消面試資格。考生落座後，主考官將向考生宣讀面試規則，面試開始。
題目一般有兩種形式：一種是題本形式，一種是讀題。在回答問題時，可能是考生先看完所有題目，集中思考，連續作答，也可能是考官每問一題，考生答一題。
答題之前可能會有面試指導語，示例如下：
面試指導語
（主考官用）
你好，首先祝賀你順利通過瞭筆試，歡迎參加今天的面談。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接瞭解。我們會問你一些問題，有些和你過去的經歷有關，有些要求你發表自己的見解。對我們的問題，希望你認真和實事求是地回答，盡量反映自己的實際情況、真實想法。在後面的考核階段，我們會核實你談的情況。對你所談的個人信息，我們會為你保密。面談的時間為XX分鐘。回答每個問題前，你可以考慮一下，不必緊張。好，現在就讓我們開始。
（四）考生退場
考生回答完所有題目後，主考官一般要問考生是否還有其它補充，多數時間已到，考生此時一般回答無補充。主考官宣佈請考生退場，到候分室等候分數。
通常情況下，考生退場時，要說一些感謝之類的話，禮貌地與考官道別，但是大多都忽視瞭一個重要細節，那就是要把桌椅之間的距離保持剛入場時的狀態，然後向考官道別。
（五）計分審核
面試答題結束後，評委根據評分辦法打分，計分方式一般是去掉一個最高分、去掉一個最低分求平均分，就是考生最後得分。
（六）公佈成績
考官將各自對該考生的評分表交給計分員，核算分數。核算完畢，交給監督員審核。計分員核算完分數，監督員和主考官簽字後交給工作人員到候分室對考生宣佈，也有的在候分室張貼或者在網站上公佈。
考生得到分數後被要求盡快離開候分室，不得逗留和隨意走動。考生回傢等待，網站將公佈入圍和體檢名單。有的在侯分室內當場公佈入圍和體檢名單。
結構化面試試題類型
一、自我認知模塊
例題：你應聘教師的優勢是什麼？你為什麼要選擇當老師？
二、綜合分析模塊
例題：你對於“授之以魚，不如授之以漁”這句話有什麼理解？
三、人際溝通模塊
例題：如何對待調皮的學生？
四、計劃組織模塊
例題：組織一次班級的春遊，你打算如何組織？
五、應急應變模塊
例題：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎麼辦？
六、教育理論模塊
例題：一堂好課的標準是什麼？
