2006年，《武林外傳》橫空出世，成為傢喻戶曉的經典古裝情景喜劇，各位主演也是一路飆紅。一部劇集的走紅，除瞭主演外，也離不開配角的精彩演繹。

我們都知道喻恩泰在裡面飾演的窮秀才，滿腹經綸無處施展，而在戲外，喻恩泰能把莎士比亞戲劇的文本倒背如流，在詩詞方面他也是功底深厚。

在這麼一位主演+學霸的人物下，我們忽略瞭一位小學霸，他就是在《武林外傳》裡出演莫小貝同學邱小冬的童星李樂衡——劇中的邱小冬是一名傲嬌、成績好、超可愛的學霸，在戲外，他同樣學習成績優異，現在已經在哈佛攻讀博士學位。

跟其他童星不一樣的是，李樂衡長大後並沒有繼續演藝事業，而是選擇瞭自己喜歡的機械專業，在倫敦大學讀本科和研究生期間擔任卡丁車俱樂部的隊長。

媽媽自豪地發微博慶祝

如果不是李樂衡媽媽驕傲地在微博說“這孩子要去哈佛讀博瞭”，我們可能都忘瞭《武林外傳》裡那個古靈精怪的小學霸瞭。

不少網友羨慕“別人傢的孩子”，還有新手媽媽向李樂衡媽媽請教“育兒經”，李樂衡媽媽說，最重要的就是不要拿自己孩子去和別人傢孩子比，而是拿孩子的過去和現在比，隻要他比過去優秀一點點，她都會鼓勵兒子。

李樂衡媽媽用一種溫和、引導的方式，鼓勵著兒子一步一步走進瞭哈佛。

鼓勵，不是表揚

兒童心理學傢也指出，對於孩子來說，鼓勵可能比表揚更有用。如果常常表揚孩子，比如“你真棒、你真可愛、你真乖”，長久下去，孩子有可能會養成討好型的人格，因為表揚是認可的一種方式，那麼孩子有可能會一直需要別人認可。

例如，當孩子在學校裡表現比較優秀時，如果你說“你真是好孩子”，這時候孩子得到的信息是“個人價值得到肯定”；如果你說“幹得漂亮”，這時候孩子聽到的是對他做的事情的肯定，長此以往，孩子會主動尋求解決問題的方法。

尼爾森博士也說：不要評價孩子“聰明”，而是肯定他做的事情，幫助他從一件事情中總結經驗，這樣才能讓孩子更好發展。

具體怎麼做呢？

1. 肯定孩子的行動，而不是他本身：幫助孩子建立初期自尊，是每一位傢長都應該學習的功課。

2. 正向引導，讓孩子學會自我評價：讓他發現自己做的這件事確實不好，比如亂丟棄玩具和書，此時可以不必幫他收拾，讓孩子發現“玩具和書擺滿瞭屋子，我就沒有地方玩瞭”，這樣更容易讓 孩子主動把屋子收拾幹凈。

孩子的健康最重要，第一是身體健康，第二便是心理健康。如今，因為焦慮，傢長更多關註的是孩子本身的競爭力，會不會彈琴、跳舞、畫畫，能不能有個亮眼的技能。

中國心理學者的最新研究發現，針對兒童暴力的四大行為中，“忽視”對兒童的心理健康影響最大，如果還抱著“隻要他有出息、有才華就可以”的這種老式心態，可能會對孩子的未來產生傷害。

幫助孩子快樂幸福地成長，在於傢長對孩子的心理有一個充分的認知與瞭解。