大學生職業規劃書|大學生職業規劃模板|職業生涯管理|大學生職業生涯范文|（全文預估3500字，預計閱讀需要3分鐘 文末圖片上方有驚喜）

目錄

（一）自我認知 1. 職業興趣我喜歡XXXX的工作，我學習的XX，所以更傾向於從事XXX方向的工作。2. 職業能力（1）Sunward career SDS職業傾向性測驗是對個人特質、興趣愛好、實際能力等要素進行的綜合評估。通過它的測試，反映我能做什麼，職業能力更傾向於哪個方面。我的霍蘭德職業傾向測試結果為：主導剖面是事業型（E）；輔助剖面是研究型（I）和藝術型（A）根據對我個人在興趣愛好，個人能力，側重行業，崗位喜好，職場勝任力等多個方面的偏好分析，得出我的Sunward career SDS 職業傾向圖如下。可結合測評報告中的相關解釋進行對照。用10分制解釋，最低0最高10，3.5分以內為低分，3.5-6一般，6-8較高，8-10為高分解釋

Sunward career SDS

根據向陽生涯的霍爾德深度報告，我能夠做的，適合的現代職業有：律師,投資銀行總裁、 基金研究員、 咨詢顧問、 項目主管、 技術總監、 司法部部長、 法官、 經濟學傢、 財務總監等。3. 個人特質 （1）MBTI職業性格測試為幫助人瞭解自己的個性特點及職業取向而設計。 我希望通過做MBTI職業性格測試的方式瞭解自己的個人特質。

MBTI深度報告-向陽生涯

我的性格類型屬於：ESFJ供給者/銷售員（外向、實感、情感、判斷型）向陽生涯MBTI職業性格測試報告對我性格類型的基本描述：有愛心、有責任心、合作。希望周邊的環境溫馨而和諧，並為此果斷地營造這樣的環境。喜歡和他人一起精確並及時地完成任務。忠誠，即使在細微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需並竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認可和賞識。ESFJ型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。他們友好、富有同情心和責任感。 ESFJ型的人把他們同別人的關系放在十分重要的位置，所以他們往往具有和睦的人際關系，並且通過很大的努力以 獲得和維持這種關系。事實上，他們常常理想化自己欣賞的人或物。ESFJ型的人往往對自己以及自己的成績十分欣賞，因而他們對於批評或者別人的漠視很敏感。通常他們很果斷，表達自己的堅定的主張，樂於事情能很快 得到解決。 ESFJ型的人很現實，他們講求實際、實事求是和安排有序。他們參與並能記住重要的事情和細節，樂於別人也能對自己的事情很確信。他們在自己的個人經歷或在他們所信賴之人的經驗之上制定計劃或得出見解 。他們知道並參與周圍的物質世界，並喜歡具有主動性和創造性。 ESFJ型的人十分小心謹慎，也非常傳統化，因而他們能恪守自己的責任與承諾。他們支持現存制度，往往是委員會或組織機構中積極主動和樂於合作的成員 ，他們重視並能保持很好的社交關系。他們不辭勞苦地幫助他人，尤其在遇到困難或取得成功時，他們都很積極活躍。

測試結果認為我適合的職業：房地產代理商||獸醫||特殊教育老師||零售業主||信用顧問||員工援助顧問（EAP）||體能訓練師||護士||傢庭保健員||人力資源顧問||餐飲業者||營銷經理||辦公室經理||信貸顧問||口筆譯人員||個人健康訓練師||旅遊代理||食品服務業主||運動教練||推拿/理療師||商品計劃員/采購員||公關客戶經理||個人銀行業務員||銷售代表||零售業主||房地產經紀人||電話營銷員||接待員||簿記員 4. 職業價值觀（1）職業錨是指當一個人面臨職業選擇的時候，他無論如何都不會放棄的職業中至關重要的東西或價值觀。我通過做職業錨測試的方式瞭解自己的職業價值觀。

我的職業錨測試結果為：技術/職能型職業錨，指對工作有專長和強烈興趣，註重工作的專業化，對總經理工作缺乏熱情，典型工作為技術主管和職能部門經理；（2）我的職業觀是實幹型的，希望通過自己的工作使社會更好的發展，例如：成為一名律師可以幫人維護自己的權利，成為一名好老師能對學生的發展起到好的影響。我對管理型工作缺乏熱情。 5. 勝任能力

Strength（1）勤於思考，愛讀書（2）善於與他人溝通交流（3）對自己的工作充滿熱情，態度積極認真，做事嚴謹，理性客觀（4）熟練使用PPT，word等軟件，有一定的設計能力

Weakness（1）專業水平還有待提高（2）經驗淺薄（3）英語水平有待提高

（二）職業分析

1、傢庭環境分析。

（1）傢庭經濟狀況一般，傢人期望我的工作穩定，輕松，離傢近。

（2）傢庭文化帶給我的影響是做人要勤快，做事要認真，不能馬馬虎虎的。活到老，學到老，要永遠保持對新事物的學習態度，跟上時代的腳步。

2、學校環境分析。

（1）XXXX大學的特色是嚴謹，秩序井然，學術氛圍濃厚。在專業學習上，老師都是名校出身，知識淵博，能從他們身上學到很多知識，培養法學思維。

（2）在實踐方面，學校活動眾多，社會實踐的機會也很多。這些活動不但讓我很開心的交到瞭很多朋友，還鍛煉瞭自身的能力，提高瞭團隊協作能力。

3.社會環境分析。

如今政治環境穩定，國傢富強，經濟蓬勃發展，一帶一路計劃順利進展，在這樣的大環境下，人們的工作環境穩定，更能激發人們的創造熱情。與此同時，國傢加大瞭對法律的重視，依法治國，建設社會主義法治國傢。在這樣的時代背景下，XXX人才更能得到重視。

所以此時XXXX就業形勢較好，就業政策好，但學習XX的人過多，XX作為一門精英行業，需要更高精尖的人才，所以競爭對手多，競爭壓力大。

4、職業環境分析。

（1）行業分析：XX行業現狀是收入差距很大，底層人多，依靠人脈。發展趨勢會更向高精尖方向發展。

（2）職業分析：XX職業的工作內容多樣，要選擇自己擅長的方面專攻、工作要求加班時間長，業務水平強，善於思辨，人際交往能力強。發展前景好。根據人崗匹配分析，事業型，善辯型的人更適合該職業。

（3）企業分析：XX按照不同標準可以分為不同種類，我更喜歡氛圍自由寬松、自律平等年輕而有活力的企業。

（4）地域分析：XX行業在大城市發展前景更好，我喜歡XX，就業壓力沒有那麼大，是很好的選擇。文化底蘊好，氣候舒適宜居，高校多，精英人士多。

（三）職業定位

1、綜合第一部分(自我認知)及第二部分(職業分析)的主要內容得出我的職業定位：

SWOT分析

（1）職業目標：將來從事XXXX職業

（2）職業發展策略：進入XXXX，在XX地區工作。

（3）職業發展路徑：走XX路線，靠實力

（4）具體路徑：XX助理——XX——XXX——XXX合夥人

（5）成功標準：在工作中不斷進步，一直保持初心，保持熱情，得到客戶的信任，收入較高。

（四）計劃實施

根據上一階段所制定的各個目標，我與目標的差距較大，達到目標我還需要的條件有：紮實的XX功底，很好的英語水平，名校研究生畢業，通過XX考試，優秀的人際交往能力，敏銳細致的觀察力，強大的思辨能力，自信心，執行力和毅力。

1、短期計劃（大學）

大一下學期	考取英語四級證書，讀四本以上的課外XX書籍，學習好自己的專業課，成績考到年紀前三十。
大二上學期	考取計算機二級，讀有關XX書籍，參加自己感興趣的活動，多與他人交流，並提升自己的能力。
大二下學期	考取英語六級證書，認真學習專業課，看有關XX方面工作的美劇英劇，讀，分析，包括外文原文的，從真實案例中積累經驗，學到東西。
大三上學期	考教資，用書籍，課本充實生活，鍛煉口語能力。註重邏輯思維能力的培養。
大三下學期	準備XX考試
大四上學期	考試以及考試過後的考研準備/如果考研失敗後的找工作實習
大四下學期	考研後的面試等事宜/工作實習，完善自己的畢業論文，準備答辯

2、中期計劃（畢業之後的五年計劃）

研究生第一年	學習XX，有機會在XX學習
研究生第二年	積累人脈，積累經驗，培養能力
研究生第三年	找工作，實習
第四年	在XX工作，XX助理，一定要多聽多看多學習，不怕吃苦
第五年	拿到XX執業證，積累人脈，增強實力

3、長期計劃（畢業後十年）

未來誰都無法預測。我能做的隻有認真工作，不斷學習，擁有實力，向XX方向努力。

（五）評估調整

1、評估的內容：

（1）職業目標評估：假如我在工作六年以後，依舊感到不適應，力不從心，（選擇是六年的原因是這一行業前期的吃苦和工資低是必然的，但第五，六年往往會成為一個轉折點，一定不能在之前放棄）那麼我將選擇換一個方向從事XX，XXXX方向公務員等工作。

（2）職業路徑評估：當出現專業實力不足，或除瞭專業實力還需要更多的交際能力時，我將考慮鍛煉培養自己這方面的能力。

（3）實施策略評估：如果在為目標努力的過程中，一直沒有進展，我將改變努力的方式，傾聽他人好的建議，以求達到目的。

（4）其他因素評估 ：當在其他方面出現問題時，我將理性分析現狀，調整自己的目標及計劃以解決問題。

2、評估的時間：半年一次進行評估規劃，根據當時發展情況和特殊情況，進行相應的調整。

（六）附錄:對我職業生涯規劃影響最大的一些人的建議

1.活到老學到老，永遠保持對新事物的熱情，學習能力。做事要能吃苦

2.掌握一門專業的技能，對你的未來受益無窮。

3.做事要有邏輯，知道自己的目的是什麼並朝著那個方向不斷努力。