閱讀下面的材料，根據要求寫作。
材料一：米蘭・昆德拉認為，一切重壓與負擔，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實地活著，而最不能承受的恰恰是輕松。最沉重的負擔把我們壓得越貼進大地，我們就越能真實地感受生活。
材料二：一艘貨船卸貨返航時，突遇巨大風暴，老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立刻往裡面灌水!”水手們半信半疑地照著做瞭。雖然暴風巨浪依舊那麼猛烈，但隨著貨艙裡的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩瞭，裝滿水的船在經驗豐富的老船長帶領下安全返航。
材料三：華為自2018年1月份以來接連遭受瞭包括來自美國、英國和加拿大等國的許多不公平對待，任正非表示，華為今天碰到的問題，在十多年前就有預計，公司已經準備瞭十幾年，並不是完全倉促、沒有準備地來應對這個局面。眼前的困境會讓華為更堅持走創新之路，突圍而出。華為從未在世界上這麼有名，應為這次廣告宣傳付錢。
面對今天的時代發展和自己將來的人生選擇，你有何感想？請據此寫一篇文章。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少於800字。
在這次練筆中，大傢都能根據“負重”的主題，為自己的觀點尋找有力的論據，比如在果殼中掙脫束縛的霍金，在輪椅上書寫人生的史鐵生，用靈魂奏響音樂的貝多芬，“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，在貧窮困窘中領悟逍遙“無待”哲理的莊子……
在議論文的寫作中，做到有理有據是非常重點的，也就是說，在文章中，不僅要有鮮明的觀點，還要有匹配的論據來支撐和論證觀點。大傢要繼續保持積累論據的好習慣啊，隻有平時用心積累，寫作的時候才能信手拈來，有理有據，令人信服。
這次練筆啊，偏題的人比較多呢。有一個共性的偏題情況就是，大談“輕”與“重”的關系，而且大部分的篇幅都在寫“輕”。這可能是因為受第一則材料中米蘭·昆德拉關於“輕”“重”之辨的影響。但我們要註意，這道題目有三則材料，三則材料都共同指向瞭“重”，所以我們的論述對象是“重”，“重”才是重點，“重”才是我們要花大部分篇幅來論證的主題。這不是說不能涉及“輕”，而是說，在處理兩者的時候，要有所側重，側重在“重”，“輕”是襯托和對比。
在審題的時候，遇到多則材料，我們要將材料的共同點作為立意，而不能隻抓住其中一則材料的意思作為立意，這樣會有所偏差。大傢記得要仔細審題，找到材料的共同點進行切入。
千帆閱盡，萬木皆春
文/離殤
司馬遷在《報任安書》中言：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》。”古人肩負痛苦和困窘的重量，負重前行，終收獲瞭生命的精彩和絢麗。而在今天，我想我們依然需要負重，去增加時間的長度，去增加生命的厚度，為生命留下最美的扉頁！
即使生命的樂章以悲愴與痛苦奏響，我們也要去彈一彈黑白鍵，奏出歡快的音符！詩人餘秀華因出生時缺氧導致腦癱，而她卻承擔起痛苦的重量，以痛苦為創作的源泉，寫下一首又一首獨特別致的詩篇，她勇敢自信地宣告：“我就是我，我是餘秀華”；物理學傢霍金患盧伽雷氏，用熱愛去追求真理，去探索宇宙奧秘，著《時間簡史》，成就瞭輪椅上的傳奇人生！也許世界不給他們歡樂，但他們卻自己創造歡樂去給予世界！他們用頑強不屈的意志，在苦難中前行穿梭，實現內心的完整豐盈，去尋找真善美的心靈，去成就有趣的靈魂！
即使生命的書本以美好與幸福描繪，我們也要去背起夢想的行囊，搏一搏風雨，留下跋涉的腳印！音樂劇譯配程何放棄清華大學生物系直博的機會，踏上音樂劇譯配的征程。無數夜晚的徹夜難眠，漫長的排練時間，無法計數的汗水，最終成就瞭《媽媽咪呀》《獅子王》等一部又一部音樂劇的精彩呈現，她把大師的作品原汁原味地傳入中國大眾的耳朵。在本可順利暢達的人生之路，總會有人堅定地選擇背負夢想的行囊，選擇遠方，選擇熱愛，並且肩負起選擇帶來的艱苦、磨難和心酸，生命於是煥發出更閃耀、更奪目的光輝。
個體的生命，因負重前行而逼近非凡；民族的歷史，因負重前行而抵達輝煌。曾經，中華民族在泥濘中跋涉，成就瞭頑強，拼搏，奮鬥，為今天的崛起打下瞭最堅實的基石。中國的近代史，是一部屈辱史。而在長達百年的屈辱和痛苦中，中華民族以不屈的脊梁肩負起巨大的苦難，掙紮，奮起。中華民族在歷史中探索，從戊戌變法到辛亥革命；從弱國無外交到和平共處五項原則，中國從借鑒到被借鑒，從站起來到富起來，無不是在描繪著祖國的未來藍圖，歌頌著祖國的大好河山！像作傢遲子建說的：“泥濘使人的脊梁永遠不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之於人的真正含義！”中國一路走來風雨兼程，披荊斬棘，底氣越來足，姿態越來越美，而民族的脊梁必將永遠不彎，中國必將屹立在世界的東方，永遠不倒！
路途也許遙遠，也許艱辛，但向前的每一步，都是努力，是拼搏，更是收獲。讓我們在風雨中負重前行，在泥濘中跋涉，跨越現實與理想的鴻溝，超越身體與精神的隔絕，當我們千帆閱盡後，前方必是萬木皆春，是那個最好的自己！
角度新穎，眼前一亮。作者第一個分論點寫到，即使生命充滿瞭悲愴和苦難，也要負重前行，這是大傢常見的一個角度，但是第二個分論點，即使生命是美好和幸福的，也要勇敢地肩負起夢想的重量，不懈拼搏，大膽挑戰，留下自己的足跡，這個觀點非常新穎，令人眼前一亮。這就對應瞭昆德拉說的“輕和重”，但是又沒有用過多的篇幅完全去論證輕重的關系，緊扣材料，角度新穎。
結構清晰，層層遞進。文章共有三個分論點，第一個和第二個分論點聚焦在個體生命的層面，指出無論是在遭遇困難時，還是在順利暢達時，都要肩負重量，以此來獲得生命的精彩。作者沒有隻停留在個人的層面，而是延展開來，寫到國傢和民族的層面，論述國傢和民族的負重前行。從個人層面延展到民族層面，層層推進，視野開闊。
引經據典，信手拈來。可以看到，這篇文章的論據非常豐富，既有人物素材，又有名言素材，而且在材料的安排上，名言和事例交替運用，使得文章搖曳生姿，可讀性強。素材的選取，有古有今，有中有外，涵蓋全面，論述有力，極大地增強瞭文章的說服力。
承重，方可出眾
文/桑榆
人們總覺得，輕是可羨的，而重是可厭的，可真是如此嗎？實際上，輕松是最令人痛苦的，它讓人喪失鬥志，似柳絮般隨風散亂，無所憑依；而重壓與負擔，卻讓人覺得踏實與滿足，因為承重，才得以出眾。
有人追求所謂輕松、自由，抱怨人生的不易，歲月的艱辛。殊不知“一個沒有風暴的海洋不是海，是泥潭”。不曾經歷挫折的人，如同溫室裡的花朵，也許更顯嬌媚，卻難以經歷風雨，稍有不慎，便香消玉殞。故此，生命之重，必不可少。倘若貨船沒有承受水的重量，全船人如何得以在暴風巨浪中幸免於難；倘若蘇軾沒有被貶的遭際，又怎能在痛苦的思索中，領悟到“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的人生哲理，最終在青史上留下濃墨重彩的一筆；倘若獨臂籃球少年張傢城斷臂後就放棄負重前行，他又如何在球場上追逐夢想，散發璀璨光芒，讓無數人為之動容，為之歡欣。
因為承重，所以出眾。“且挨過三冬四夏，暫受些此痛苦，雪盡後再看梅花”。自然界中的梅花，熬過那漫長的嚴寒酷暑，才氤氳出動人奇香，才在冰雪之中展示出自己的傲岸之姿。梅花尚且如此，人間世事也是一樣。突遇不幸，史鐵生沒有一蹶不振，他以筆為劍，同疾病鬥爭；以夢為馬，與痛苦割席。在沉思中找尋生活的意義，在寫作中重拾生命的寶貴。“帶貨女王”薇婭，也曾因為缺乏經驗，賠光積蓄，傾傢蕩產，無數次想要放棄，卻又無數次堅持，她終於從荊棘中走出一路繁花。面對多國的不公平對待，華為公司迎難而上，負重前行，堅持走創新之路，積蓄力量，等春暖花開。無論是個人也好，企業也罷，正是因為大無畏地肩負起生命中難以承受之重，精神才得以升華，形象才得以高大。
時代在發展，社會在進步，我想不變的除瞭變化本身，還有關於負重前行的真理。“吃得苦中苦，方為人上人”，最樸素的話語，詮釋著最真的真諦。無論身處什麼時代，我們都需要負擔與重壓。負擔和重壓將我們壓得越緊，我們就越貼近大地，越能真實地，鮮活地感受生活、品味人生。在困難和容易間，選擇容易固然多瞭幾分輕松自在，卻也多瞭幾抹空虛和不安。唯有困難，唯有重量，才能讓我們的自身價值得以體現，個人思想得以升華，得以出類拔萃，得以脫穎而出。我願選擇負重前行，一路披荊斬棘。
“楓葉經霜艷，梅花透雪香”，願你我滄海桑田後依舊乘風破浪，都能在風雪的洗禮下更加明艷動人。
事例豐富，論證有力。文章的事例很豐富，先後列舉瞭蘇軾、張傢城、史鐵生、薇婭、華為等事例素材，有古有今，而且在素材的安排上有張有弛，詳略得當，文章有節奏感，不會顯得平鋪直敘。除瞭事例之外，文章還恰當地引用名言，比如“一個沒有風暴的海洋不是海，是泥潭”等等，這些名言切合主題，富有說服力。
語言凝練，行文優美。作者對於人物事例的概括程度很高，能夠準確提煉出人物事跡，寥寥幾筆，就將人物的事跡和品格都充分表達。而且人物素材選取恰當，切合主題思想。文章的語言非常優美，比如說“他以筆為劍，同疾病鬥爭；以夢為馬，與痛苦割席”“輕松是最令人痛苦的，它讓人喪失鬥志，似柳絮般隨風散亂，無所憑依”，巧妙運用比喻、對偶等修辭手法，使得語言富有美感。
意境獨特，富有詩意。雖然是一篇議論文，但是作者巧妙引用古詩詞，比如說“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”“楓葉經霜艷，梅花透雪香”和“且挨過三冬四夏，暫受些此痛苦，雪盡後再看梅花”，使得文章具有清麗脫俗的意境。在行文中，作者也精心打造瞭一些富有詩意的句子，比如“從荊棘中走出一路繁花”“願你我滄海桑田後依舊乘風破浪，都能在風雪的洗禮下更加明艷動人。”這些清新的句子，讓文章增添瞭一分詩意，一分美感。
面對生命當中的“重”，我們無需畏懼，面對生命當中的“輕”，也不能放松警惕。小紙條們，你們覺得，生命中不可承受的，到底是輕，還是重呢？
高考的腳步越來越近，相信高三的小紙條此時此刻都在負重前行——知識的復習，是負重；模考的分數排名，是負擔；數十天後的考場，更是沉甸甸的重量。紙條君祝福此刻正在負重前行的你，相信負重之後，必定是理想的實現！決戰高考，你一定可以！
（圖片來源於網絡，侵刪）
