每年我們都會收到大量傢長在專業選擇上的問題：這個專業都學什麼，難度如何？將來的就業方向是什麼、前景怎麼樣？這個專業的優缺點有什麼？這個專業哪所院校的實力最強？
為瞭讓高中考生詳細瞭解各個專業的發展方向，就業狀況。特開設《詳細解讀大學專業》專題，每期解讀一個大學專業，將共計為大傢解讀700+個大學專業。各位同學、傢長持續關註！今天給大傢介紹水文與水資源工程專業：
專業介紹：
水乃生命之源。隨著世界人口增長，社會經濟發展使得水資源供需矛盾已成為全球性普遍問題。水資源短缺對策、水資源持續利用、水資源合理配置、水災害防治以及水污染治理、水生態環境功能恢復及保護等已成為亟待研究和解決的問題,而水文與水資源工程正是解決水資源開發利用和管理的科學。
提到水資源的開發利用，人們很自然地會想到水庫、大壩、水電站等，這些是水利水電工程要做的事情，而水文與水資源則負責為水利水電工程做好前期準備和善後工作。就好像房屋風水師會在建房前考察周邊的環境一樣，水文與水資源工程人員要研究水質，精確測量地下水、土壤、巖sh石的結構，並預測工程建設對周邊環境、天文氣象、河流等所造戌的影響。
水利水電工程一般規模巨大、影響甚多，這就需要水文與水資源的專傢在前期做好測評和預報，為水利水電工程的設計提供依據，以保證水利水電工程順利施工;同時水文與水資源專傢還要像物業管理公司一樣，對水利水電工程運行的情況做好監測工作，隨時預防可能出現的問題。
很多院校都開設瞭水文水資源工程專業，其中師資力量比較強的院校有河海大學、武漢大學、大連理工大學等。在教學和研究方向上，各高校有所不同，有的院校註重地下水與地質方向的研究，還有一些院校側重研究地表水、氣象等方向。
以河海大學為例。河海大學的水文水資源學院前身為1952年建立的華東水利學院水文系，是由著名水文學傢劉光文教授等創建的新中國第一個水文系，是我國第一批培養研究生的學科點。河海大學的水文水資源工程專業不僅歷史悠久，學科實力也不俗。河海大學的水文水資源工程專業不僅是我國的國傢重點學科，其高校名稱在我國高校中也位居第一。聯合國科教文組織國際水文水資源及環境培訓與研究中心和可持續水管理中心均設在河海大學。河海大學的水文水資源工程專業主要對地表水進行深入研究，經過多年的學術積累，現已逐步形成覆蓋水文、水資源、水環境及3S技術應用領域的比較穩定的研究方向。
主要課程：
“水資源學”主要學習水資源的全球與區域分佈、水資源人類活動與環境的相互作用、水資源價值、水資源評價、水資源規劃、水資源問題的決策、水資源保護和水資源的管理等內容。
“水文學原理”主要學習水文學研究方法的特點、水文循環、流域和水系、降水、土壤水運動、下滲、蒸發和散發、產流機制、洪水演算、流域產流、水質及河流生態環境等內容。
“水力學”主要學習水力學的基本原理，包括水力學基礎知識、水靜力學、水動力學基本原理、水流型態與水頭損失、水力學的工程應用及原流場分析的基本原理。
“自然地理學”主要學習自然地理環境各種要素及其相互關系，自然地理環境的結構、功能、物質遷移、能量轉換、動態演變以及地域分異規律。
“水文預報”主要學習流域產流、流域匯流、河道流量演算與洪水預報、流域水文模型、實時洪水預報等內容。
“水文水利計算”主要學習工程水文設計和水利計算的基本原理與方法，包括洪水頻率分析方法、設計洪水(暴雨、年徑流)計算、城市設計洪水計算、可能最大暴雨(洪水)計算、需水量計算與預測方法等內容。
“水環境化學”主要學習化學物質在水環境中的存在(包括濃度、形態和分佈)、行為(包括遷移、轉化和歸宿)與效應(環境效應和生態效應)。
“水環境監測與評價”主要學習水環境監測與評價的基本概念、理論、方法以及水環境污染及其危害、水環境自凈與水環境容量、人類活動對水環境的質與量的影響、水資源開發引起的環境負效應。
“水資源規劃與管理”主要學習區域水資源評價、水需求預測、水資源供需分析、水資源合理配置的基本理論與計算方法、水資源綜合規劃、運行調度和綜合管理的基本原則與主要內容。
相近專業：
水利水電工程，港口航道與海岸工程，水務工程，水利科學與工程，農業水利工程
代表院校：
河海大學、四川大學、武漢大學、南京大學、西安理工大學、浙江大學、鄭州大學、中國地質大學【武漢】、三峽大學、西北農林科技大學、吉林大學長安大學、華北電力大學【北京】、華北電力大學【保定】、中國地質大學【北京】、太原理工大學、華北水利水電大學、揚州大學、濟南大學、中山大學
考研導讀：
由於水文與水資源工程專業所涉及的知識面很寬，根據研究對象和側重點的不同，可以選擇不同的研究方向。
1.有關水資源的研究，包括水資源模擬與管理、水資源信息化技術、地下水資源開發利用、水資源開發利用規劃與合理配置、流域水資源可持續利用及管理、水資源演變機理與高效利用等。例如，地下水資源開發利用主要分析我國地下水資源的現狀及存在的問題，重點研究地下水資源開發利用的方式以及保護的措施。
2.有關水文與水資源工程工作流程的研究，包括水文預報及流域水文模型、水文風險分析、水文水資源信息理論及技術、數字水文及水文分析新技術等。例如，水文風險分析主要學習水文風險分析的概率統計基礎，重點研究風險分析中的隨機模擬方法、水文風險分析原理和減小風險的途徑，以及風險分析在水利工程和環境保護上的應用。
3.有關水資源保護和生態環境的研究，包括水生態與水環境、水環境污染與防治、環境水文與水環境保護、水旱災害形成機理及防災減災等。例如，水生態與水環境主要研究大氣化學、生物排放和海洋生物化學等方面的生物地球化學過程，陸地生態與氣候的相互作用，全球變化對農業、海岸帶、能源等社會經濟的影響。
就業解析：
隨著社會的發展，水資源的自然資源基礎作用已越來越明顯，我國已確立瞭水資源三大戰略資源之一的地位。中國作為發展中大國和水資源匱乏的國傢，現有水資源開發利用和管理中存在著許多問題，因此社會對該學科的專業人才需求很大，畢業生就業前景比較樂觀。
然而，本專業對口的工作主要集中在政府部門和水文研究院等單位，這些單位都需要根據公務員和事業單位招聘的流程進行招聘考試。鑒於公務員和事業單位的待遇水平較一般企業好，報考人數非常多，尤其是近幾年競爭越來越激烈，隻有少數專業知識過硬、綜合素質好的畢業生才能脫穎而出，就業難度較高。而在施工單位工作的畢業生也面臨著其他就業難題。大部分的施工現場都選在遠離城市的偏僻處，不僅工作環境極其惡劣，而且長時間不能與傢人團聚，不僅不適合女生，男生也不適宜長時間從事這一工作。因此雖然水利工程施工單位的待遇不錯，補助很多，但很少有人能長時間堅持下來。
具體來說，水文與水資源工程專業學生畢業後可就業於國土資源、水利、水資源、城建、環保、交通等部門相關領域，從事科研、教學、管理、設計和生產等方面的工作。
1.進入各地的水文研究所，主要從事水文、水資源領域的科學研究、規劃工作。如果大學期間的課程偏重地下水研究，還可進入各地的水文水資源勘測局，監測河流、湖泊等水體的水量、水質、水位、水溫等要素。
2.對設計崗位感興趣的同學還可以選擇進入國傢有關部委和地方水文工程勘察設計院，從事水利工程規劃設計和水文分析計算。
3.除上述兩類職業以外,學生還可以放寬眼界，選擇一些別的職業。比如進入施工單位，從事基本資料的搜集和分析，判斷項目實施的可能性;或者進入各地的水文局從事天氣預報和氣象觀測的工作;還可以進入水資源局從事水資源的管理、保護和開發利用工作。
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